Choreoterapia
„Dzięki uprawianiu sztuki tanecznej ciało jest w lepszej formie, a umysł bardziej giętki i swobodny”.
Sokrates
Najnowsza definicja wg American Dance Therapy Associacion (ADTA) określa choreoterapię jako: „terapeutyczne wykorzystanie ruchu jako procesu, poprzez który wspomagana zostaje emocjonalna i fizyczna integracja”.
W terapii tańcem można wyróżnić trzy podstawowe funkcje: diagnostyczną, profilaktyczną i terapeutyczną.
Podstawą choreoterapii jest uzewnętrznienie wewnętrznych uczuć, które nie mogą być wyrażone w sposób werbalny, ale mogą być wydobyte za pomocą rytmu i spontanicznego ruchu. Brak akceptacji własnego ciała, niechęć do podejmowania aktywności ruchowej to typowy problem osób niepełnosprawnych. Taniec osób niepełnosprawnych to improwizacja taneczna, w której szukają oni wolności i radości. Poprzez wyrażanie własnego wnętrza odczuwają wyraźną poprawę samopoczucia.
Podstawowe cele choreoterapii:
- zwiększenie świadomości siebie i relacji w grupie
- rozwinięcie zdrowych granic osobowości
- stworzenie akceptowanych sposobów uwalniania fizycznego napięcia, niepokoju, stresu, stłumionych uczuć
- poprawa sprawności i organizacji ruchowej
- poprawa zdolności rozpoznawania i bezpiecznego wyrażania uczuć
- odkrywanie nowych wzorców ruchu, reakcji i możliwości alternatywnych zachowań
Podstawowe ćwiczenia w choreoterapii:
- rozgrzewka fizyczna polegająca na przygotowaniu ciała do poprawnej pracy aparatu mięśniowego (głównie przez ćwiczenia rozluźniające)
- rozgrzewka grupowa (jedna osoba pokazuje ruch, inni go naśladują, następna osoba pokazuje ruch, inni także go naśladują; ruch przekazywany jest tak długo, aż obejdzie całe koło; naśladowanie kogoś to docenianie go, zaakceptowanie; to komunikat: „widzę Cię”
- praca z aktywną wyobraźnią (improwizacja tematyczna w ruchu np.: wizualizacja drzwi – wyobraź sobie drzwi; jakie one są: duże? małe? ciężkie? ze wzorami? podejdź do nich i zbadaj je dokładnie; kiedy będziesz gotowy, otwórz je; przejdź przez nie; co tam zobaczyłeś?
- ćwiczenia oddechowe, relaksacyjne
>>> TANIEC JAKO ELEMENT REWALIDACJI DZIECI I MŁODZIEŻY NIEPEŁNOSPRAWNYCH<<<